寶寶是一個(gè)家庭的希望，是爸爸媽媽理想的寄托于轉(zhuǎn)移，所以家長(zhǎng)們給寶寶的愛(ài)是巨大的、是無(wú)私的，為了寶寶，家長(zhǎng)們?cè)敢鉅奚磺械摹Ｒ舱且驗(yàn)檫@樣，所以在寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，家人們是非常關(guān)心的，關(guān)心寶寶的每一個(gè)方面是否正常。其實(shí)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，是比較關(guān)心八個(gè)月寶寶的智力發(fā)育的。

智力對(duì)于寶寶們來(lái)說(shuō)是非常重要的，要想以后成才，智力是必要的保障，沒(méi)有智力，做什么都是很費(fèi)勁的。所以在寶寶還小的時(shí)候，家人們就開(kāi)始關(guān)注和培養(yǎng)寶寶的智力了，為的就是將來(lái)寶寶能夠有個(gè)聰明的大腦。那么針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，下面就來(lái)仔細(xì)談?wù)劙藗€(gè)月寶寶智力發(fā)育的問(wèn)題。

8個(gè)月寶寶的動(dòng)作與智力開(kāi)發(fā)：7～9個(gè)月：

此時(shí)寶寶不須扶持即可自己坐穩(wěn)，并開(kāi)始學(xué)習(xí)爬行，在認(rèn)知及社會(huì)性上，可把兩個(gè)積木互相敲擊作響，主動(dòng)比較物體間的差異及永久性。家長(zhǎng)可選擇「綜合性盤面玩具」給寶寶玩，這種玩具通常具有多種功能，包括左右撥動(dòng)、上下移動(dòng)、按壓等，藉此訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。由於此時(shí)寶寶正於爬行階段，家長(zhǎng)可利用各種聲音或動(dòng)態(tài)的玩具(如：球)來(lái)吸引寶寶爬行，促進(jìn)寶寶小肌肉的發(fā)展。

玩具不但可以引起孩子的注意力，它還對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育具有重大的教育意義。

根據(jù)嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育歷程，6～9個(gè)月屬於搖籃游戲期，也就是說(shuō)從6個(gè)月開(kāi)始，是寶寶遙遙晃晃、非常快樂(lè)的時(shí)期。"發(fā)現(xiàn)性"的玩具最適合這個(gè)時(shí)期的孩子。例如不倒翁，它能夠滿足這個(gè)時(shí)期孩子的好奇心。寶寶非常喜歡不倒翁倒下去，又恢復(fù)原狀的變化。其他如塑膠玩具可以在洗澡時(shí)放進(jìn)沖涼盆里，媽媽用手將塑膠玩具鴨子壓入水里，再試著將手放開(kāi)，當(dāng)寶寶看見(jiàn)鴨子浮出水面的時(shí)候會(huì)非常高興。同時(shí)寶寶還可以在這種玩具中學(xué)到"物的持久性"，即使剎那間看不見(jiàn)，但是仍然有物的存在，因此這是培養(yǎng)寶寶內(nèi)在語(yǔ)言最適當(dāng)?shù)耐婢摺?/p>

嬰兒從用整個(gè)手掌握物品開(kāi)始，直到九個(gè)月左右，才進(jìn)展為用手指掌握物品。因此只要搖晃、擠壓便會(huì)發(fā)出聲響的玩具，可以使這個(gè)時(shí)期的孩子充分運(yùn)用他的手指。讓孩子用手指轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、壓一壓，如果可以動(dòng)的部分有很多，不但可以滿足孩子的好奇心，同時(shí)可以鍛煉其手指的靈巧度，是訓(xùn)練他用大拇指和食指來(lái)掌握小物品的好方法。

等寶寶11個(gè)月大，能獨(dú)自站立，能說(shuō)不太標(biāo)準(zhǔn)的單字詞，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽可以為寶寶買一些適合的書或帶有簡(jiǎn)單故事情節(jié)的讀物和圖片，以及組合積木等。

通過(guò)上面文章的詳細(xì)介紹，想必大部分人也就了解了上述的問(wèn)題了。其實(shí)八個(gè)月寶寶智力發(fā)育情況一般都是引人而已的，所以不同的寶寶在八個(gè)月時(shí)候的智力發(fā)育情況往往是不一樣的，這和先天性也是有關(guān)系的。不過(guò)對(duì)于八個(gè)月寶寶智力開(kāi)發(fā)卻是有很多方法的，具體的方法上面已經(jīng)做了詳細(xì)的介紹，我們的家長(zhǎng)們要好好注意一下。