在許多幼稚園，孩子們都是唱這首順口的洗手歌。洗手消毒，洗干凈，講究衛(wèi)生，這針對兒童特別是在關(guān)鍵。只靠爸爸媽媽催促、代勞是不足的。小孩子有時(shí)可能會忘掉怎么洗手，此刻假如父母或是是教師教一下有關(guān)洗手六步法口決，堅(jiān)信小寶寶一定會很感興趣的，隨后了解講究衛(wèi)生的必要性，也了解該怎么洗手，實(shí)際看詳盡的詳細(xì)介紹吧。
洗手六步法口決
翻卷2個(gè)小衣袖，輕輕地扭開自來水龍頭，我將雙手外伸來，洗一洗我的一兩手。洗手消毒心、洗手消毒背，再搓一搓手指，雙手一起沖沖水，肥皂泡泡不見了……
在許多幼稚園，孩子們都是唱這首順口的洗手歌。洗手消毒，洗干凈，講究衛(wèi)生，這針對兒童特別是在關(guān)鍵。只靠爸爸媽媽催促、代勞是不足的。壓根問題是懷孩子自身培養(yǎng)消化吸收的習(xí)慣性的觀念。
告知小孩：怎樣洗手，什么時(shí)候洗手消毒？恰當(dāng)?shù)南词址椒ㄊ潜救藘?yōu)良生活習(xí)慣的內(nèi)容之一，能合理地避免消化道疾病的散播。在與病人觸碰后、觸碰眼、口、鼻前、打噴涕或漱口清潔后，上廁所后，佩戴口罩前及摘防護(hù)口罩后，觸碰公用設(shè)施如護(hù)欄、門柄、電梯按鈕、公用電話后，從外邊回家了后等均應(yīng)立即洗手消毒。
兒童較有效的六步洗手方式是：濕、搓、沖、捧、甩、擦。
一、濕：在自來水龍頭下門把打濕，擦上香皂或洗手消毒液。二、搓：手掌心、手臂、指縫間相對性揉搓20秒。1、手心相對性，手指頭閉攏互相磨擦。
2、手掌心敵人背沿指縫間互相擦搓，互換開展。
3、手心相對性，雙手交叉沿指縫間互相磨擦。
4、一手握另一手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)搓擦，互換開展。
5、彎折各手指關(guān)節(jié)，在另一手心轉(zhuǎn)動(dòng)搓擦，互換開展。
6、手指尖閉攏，在另一手心轉(zhuǎn)動(dòng)搓擦，互換開展。
7、手洗手腕子，互換開展。
三、沖：用冷水門把清洗干凈。四、捧：用力捧冷水將自來水龍頭清洗干凈，再關(guān)掉水龍。五、甩：兩手五指當(dāng)然松馳，在蓄水池里甩上三甩，避免手里的水珠在地面上。六、擦：用干凈的純棉毛巾/衛(wèi)生紙擦拭。
洗手消毒錯(cuò)誤觀念
洗手消毒也是門細(xì)致工作，千萬不要認(rèn)為每個(gè)人都是。新手父母們先討論一下洗手消毒的幾個(gè)錯(cuò)誤觀念，要不然小寶寶的洗手消毒方法不對，雙手反倒越洗越臟哦。一般，這5大洗手消毒錯(cuò)誤觀念要繞開：
錯(cuò)誤觀念1：手洗得太勤
盡管講究衛(wèi)生是良好的習(xí)慣，但手洗得太勤，會毀壞手臂皮膚表層的保護(hù)層厚度，造成手臂對各種各樣刺激性要素抵抗能力減少，因此，小寶寶洗手消毒應(yīng)看情況適度清理，假如洗得太勤非常容易引起濕疹等皮膚病。
錯(cuò)誤觀念2：洗手消毒液使用量過多
小寶寶洗手消毒時(shí)一次輕按過多的洗手消毒液，短期內(nèi)內(nèi)又無法清洗干凈，化合物便會殘余在皮膚上，造成手臂越洗越臟，因此，控制好洗手消毒液的每一次使用量很重要。
錯(cuò)誤觀念3：洗手消毒液加水用
在洗手消毒液中加水，會減少洗手消毒液的作用，這類作法不對。由于洗手消毒液的濃度值和成份配制全是有科學(xué)論證的，加水后會影響消毒殺菌實(shí)際效果，無法確保清理及時(shí)。
錯(cuò)誤觀念4：手臂搓揉不足
有的小寶寶一心圖快，洗手消毒時(shí)抹上洗手消毒液就立即沖走，徹底沒有充足搓揉，那樣做沒法讓洗手消毒液具有功效，因此，洗手消毒時(shí)要搓揉到洗手消毒液出泡才行，再自來水清洗掉。
錯(cuò)誤觀念5：洗手消毒后未立即擦拭
小寶寶洗好手，要是沒有完全擦拭手臂，病菌非常容易滋長，手臂皮膚也非常容易越來越干躁，因此，洗手消毒后得用干凈的純棉毛巾擦拭，秋冬季時(shí)節(jié)還需立即擦抹潤膚霜。
